起一个好名字,意味着赋予事物一个承载意义、期望与身份的符号,并借此为其未来的发展铺设一条充满可能性的道路。它不仅仅是一个称呼,更是一种深远的祝福、一个无声的预言、一个身份认同的起点,其象征未来的意义体现在以下几个方面: 1. 承载期望与愿景: 个人: 父母给孩子取名,往往寄托着对孩子未来的期望(如“志远”、“嘉慧”、“安然”)、对品德的期许(如“仁杰”、“守信”、“思齐”)、对人生状态的祝愿(如“乐康”、“欣悦”、“安宁”)或对家族传承的延续(如特定的字辈、纪念先祖)。 企业/品牌: 一个好的公司或品牌名称,需要体现其核心价值(如“诚信”、“创新”)、市场定位(如“高端”、“亲民”)、行业特性(如“迅捷”、“稳健”)以及未来的发展蓝图(如“环球”、“未来”、“领航”)。 项目/活动: 名称需要清晰传达项目/活动的目标(如“曙光计划”、“春风行动”)、核心理念(如“和谐共生”、“智慧未来”)以及想要实现的积极影响。 2. 塑造第一印象与身份认同: 名字是“第一张名片”: 一个恰当、响亮、富有内涵的名字能迅速在他人心中建立积极的初步印象,激发好奇心和好感度。这为未来的互动和关系建立打下了基础。 定义身份核心: 名字是个人、组织或事物最核心的身份标识。它帮助确立“我是谁”、“我们代表什么”。一个强大的名字能强化内部成员的归属感和自豪感,也帮助外界快速理解其本质。 3. 蕴含潜力与可能性: “名正则言顺”: 一个寓意积极、方向明确的名字,仿佛为未来的发展指明了一个方向。它像一个无形的灯塔,引导着个体或组织朝着名字所蕴含的美好愿景努力。 激发内在动力: 一个充满力量和希望的名字,本身就能对拥有者(人或组织)产生积极的暗示和心理激励,鼓励其努力去“配得上”这个名字所代表的品质和未来。 4. 象征连接与传承: 连接过去与未来: 名字常常承载着历史(家族姓氏、文化典故)、当下(时代特征、父母心境)和对未来的展望。它像一个纽带,连接着起源和归宿。 建立情感纽带: 一个被用心赋予、饱含深情的名字,能建立起拥有者与命名者(如父母与孩子)之间深厚的情感联系。这份情感是未来关系的重要基石。 传承价值: 名字中蕴含的价值观(如勇敢、智慧、仁爱)或精神(如探索、坚韧、合作)是希望在未来得以延续和发扬光大的。 5. 在市场中建立差异化与价值: 品牌资产的核心: 在商业领域,一个好的名字是品牌最核心的无形资产之一。它帮助在拥挤的市场中脱颖而出,建立独特的品牌形象,承载品牌承诺,并最终影响消费者未来的购买决策和忠诚度。一个有远见的名字能为品牌未来的价值增长奠定基础。 总结来说,“起一个好名字意味着什么,象征着未来”的核心在于: 意味着: 深思熟虑地注入期望、定义身份、赋予意义、建立连接、并期望其成为未来发展的重要助力。 象征着: 一个充满希望的起点、一个有待实现的蓝图、一种无形的引导力量、以及一份承载着祝福与责任的传承。 它是对未来潜力的一种具象化表达和积极召唤。 因此,起名绝非随意之举,而是一项面向未来的、充满创造力和责任感的仪式。一个好的名字,如同一颗精心挑选的种子,蕴含着破土而出、茁壮成长、最终绽放出美好未来的无限可能。它既是当下的承诺,也是通往未来的第一声回响。

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成语】一傅众咻 yī fù zhòng xiū

【释义】傅:教导;咻:喧闹。一个人教导,众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。

【出处】孟子·滕文公下》:曰:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣。引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。

解释孟子说:“一个齐国人教他,许多楚国人哇啦哇啦干扰他,即使天天鞭打他,逼他学会齐国话,也不可能学会的了。如果带他到齐国都城的闹市上住上几年,即使天天鞭打他,要他讲楚国话,也不可能的了。

【近义词】一齐众楚 众楚群咻

【用法】在句子中可充当定语;含贬义;比喻事不专一,绝无效果。

【示例】

作家·蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第九十八回:“古人有言,一傅众咻,终归无效。”

【造句】

1.你虽然给他请了家教,但他一边上课,一边听音乐,还接打手机,一傅众咻有什么用?

2.有时候学生喧哗不听话,我站在讲台上还真有点无助,一傅众咻,教学效果也差。

3.居里夫人童年的时候在看书,姐妹们在一边玩耍,虽是一傅众咻,看她却丝毫未受到打扰。

4.他正在写作业,小伙伴们喊他玩耍,一傅众咻,他经不起诱惑便去玩了。

5.他原本是想学的,但是她们在旁边一再罗嗦,这明明就是一傅众咻。

6.古人有言,一傅众咻,终归无效。

成语故事】

孟珂,是战国时期著名的思想家和教育家。他是孔子儒家学说的主要继承者,有“亚圣”的美称,人们尊称他为孟子

有一年,孟子听说宋国的君王说要施行仁政,这正是孟子所竭力主张的,所以他特地到宋国去。

孟子在宋都彭城了解了一段时间,发现宋国君主手下的贤臣很少,而没有德才的人却很多。他感到情况并不是像宋国国君说的那样,便打算到别国去游历。

宋国的君主听说孟子要离去,便派大臣戴不胜去挽留,并向他请教治理国家的方法。戴不胜说:“请问先生,怎样才能使我们宋国的君王贤明?”

孟子回答说:“先生要使贵国的君王贤明吗?我可以明白地告诉您。不过,还是让我先讲一件事。楚国有位大夫。想让自己的儿子学会齐国话。据您看,应该请齐国人来教他呢,还是请楚国人来教他?”

戴不胜不加思索他说:“当然是请齐国人来教他。”

孟子点点头,说:“是的,那位大夫请了一个齐国人,来教儿子齐国话,可是儿子周围有许多楚国人整天在打扰他,同他吵吵嚷嚷。在这样的环境中,就是用鞭子抽他、骂他、逼他;他也学不会齐国话。如果那位大夫不是这样做,而是将儿子带到齐国去,让他在齐国都城临淄的闹市住几年,那么齐国话很快就会学好。即使你不让他说齐国活,甚至用鞭子拍打他,强迫他说楚国话,也办不到。”

戴不胜打断孟子的话说:“我们宋国也有薛居州那样的贤土呀!”孟子回答说:“是的,宋国的薛居州是位清廉的大夫。但是靠他一个人在君王左右是不起什么作用的。如果君王左右的人,无论年老处少、官职尊卑,都能象薛居州一样,那才行呢。君王左右都不是好人,那君王能与谁去做好事呢?”

戴不胜向君王复命后,君王见孟子去意已决,便不再强留,送了他一些钱,让他离开宋国。

成语寓意】

孟子听说宋国施行仁政,到了宋国才发现,贤臣很少没有德才的人却很多,最终选择离开宋国。可见环境,特别是多数人对一个人的影响是非常大的,学习语言也是这样,在品德修养上也是这样。要坚持一定的原则和态度。

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成语接龙

“一傅众咻”,没有可接成语,无法顺接接龙!下面进行逆接接龙:

逆接接龙,下个成语的最后一个字与上个成语的第一个字相同。

一傅众咻?以备万一?不知所以?进可替不?高歌猛进?心比天高?无所用心?出有入无?人才辈出?大言欺人?天大地大?三星在天?朝四暮三?万国来朝?千千万万?气象万千?有声无气?相惊伯有?风流宰相?如坐春风?自愧弗如?渊源有自?日薄虞渊?百花生日?举一废百?言扬行举?金石之言?东箭南金?道西说东?神谋魔道?龙马精神?文擅雕龙?重厚少文?老成持重?白头偕老?深切著白?山高海深?云雨巫山?断雨残云?好谋无断?通家之好?目达耳通?死也瞑目?同生共死?行合趋同?知难而行?众人周知?流言惑众?穷源朔流?遗祸无穷?学无所遗?长材茂学?水远山长?黄尘清水?衣紫腰黄?玉食锦衣?积金累玉?祸因恶积?飞殃走祸?鱼跃鸢飞?指天射鱼?十手争指?得一望十?安闲自得?上下相安?青霄直上?雨过天青?见风是雨?独得之见?孤寡鳏独?凤只鸾孤?分钗劈凤?五谷不分?连三接五?血肉相连?满腔热血?反骄破满?从流忘反?轻车减从?身微言轻?明哲保身?正大高明?弃邪归正?前功皆弃?食方于前?发愤忘食?引而不发?旁推侧引?牛头阿旁?卖剑买牛?生炒热卖?破死忘生?家亡国破?小康人家?眼大肚小?打马虎眼?鸡飞蛋打?鸿鹄与鸡?附骥攀鸿?形影相附?马鹿易形?临崖失马?犬牙相临?放鹰逐犬?门户开放?清水衙门?月明风清?面如满月?半斤八面?事倍功半?没事找事?头出头没?计上心头?随人作计?男倡女随?绿女红男?花红柳绿?口吻生花?杀人灭口?春生秋杀?

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本期参考答案:

1.珠光宝气, 2.驴唇马嘴, 3.自食其果,

4.人高马大,5.引人入胜,6.庸人自扰。

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