发扬光大的成语:度外之人

作为中华民族悠久文化的一部分,成语是我们中华民族智慧的结晶,不仅丰富我们的语言表达,也传承了我们的智慧和哲学思想。在成语中,有一类以“度”字开头的成语,其中最具代表性的,要数“度外之人”这个成语。本文将以“度外之人”为中心,探讨这个成语的内涵和现实意义。

“度外之人”这个成语起源于中国古代史书《史记》,其中记载了一位叫做第五、六代国君之外的郑国君郑国君在位时,身边有一位高公世的贤臣,他参与国家政务,为国家建设和管理做出了巨大贡献。当时有人问郑国君:“高公世是你最得力的大臣,他的能力和贡献超过了你,你为什么不把帝位让给他呢?”郑国君回答说:“因为高公世不是我家的人。”这个对话使得“度外之人”成为了形容不拘于个人私利,而看重国家利益和大局的人。

“度外之人”这个成语的内涵,也在现实生活中找到了广泛的应用。在社会发展过程中,往往需要具备开阔眼界,超越个人利益,站在更高的角度,为社会和国家的整体利益贡献自己的力量。这种精神和境界正是“度外之人”所表现出来的。

那么,“度外之人”的特征是什么呢?首先,“度外之人”必须懂得看大局,不拘小节。他们能够站在整体的角度,审时度势,全局把握,不被狭隘的个人利益所束缚。其次,“度外之人”重视社会责任感,并为之付诸行动。他们不仅有着敏锐的思维,准确的判断力,更重要的是他们能够将自己的思维和行动与社会责任紧密结合起来,为社会做出实实在在的贡献。最后,“度外之人”具备卓越的领导能力和组织才能。他们能够与团队密切配合,合理分配资源,善于带领团队一起实现更大的目标。

在现实生活中,我们经常能够看到这样的“度外之人”。在科技创新领域,有许多科学家和工程师,他们超越了个人的兴趣和荣誉,为人类的进步不断努力。在公益慈善事业中,有无数的慈善家和志愿者,他们奉献出自己的时间和精力,给予那些更需要帮助的人们温暖和关爱。在政治舞台上,有那些真正为了国家和民族的长远利益而努力的政治家和领导人。无论在哪个领域,这些“度外之人”都是推动社会进步和发展的中坚力量。

在结束时,我们要思考一个问题:如何培养和发掘更多具备“度外之人”精神的人才?首先,教育制度需要注重培养学生的社会责任感和团队合作意识,使他们具备“度外之人”的素养和能力。其次,社会需要为那些身怀“度外之人”精神的人提供更多的发展机会和平台,让他们施展才华,贡献所长。最后,全社会都应当加强对“度外之人”精神的宣传和认同,进一步弘扬这种精神,让更多的人受到启发和激励。

“度外之人”这个成语,不仅是中华民族智慧的结晶,更是一种精神境界和社会价值观。在当今社会,我们需要更多的“度外之人”,他们能够超越个人利益,为社会和国家的整体利益贡献自己的力量。相信只要我们共同努力,培养和发掘更多具备“度外之人”精神的人才,我们的社会将会更加和谐、进步、繁荣!

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